名师解读2019年沈阳中考试题之樊铭霞专访
来源：
红枫林新闻网
日期：2019-07-01 19:36:01
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红枫林新闻网中国沈阳讯（记者陶然）2019年沈阳中考落幕，就今年语文试题，记者采访了沈阳市第一三四中学教务处副主任、市骨干班主任、和平区名班主任樊铭霞老师。
樊老师表示：今年的中考题型，稳中求变，对学生的语文素养提出了比较高的要求，考查内容也更加全面而深入。
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樊老师表示：今年的中考题型，稳中求变，对学生的语文素养提出了比较高的要求，考查内容也更加全面而深入。
积累与运用方面，考查学生对字形、字音的准确把握情况，对语法知识的灵活运用程度，文学名著的阅读题，难易适中，学生容易把握。古诗比较欣赏《望岳》引导学生学会鉴赏诗歌。文言文部分《岳阳楼记》更加注重学生对语言文字的实际运用能力的考查，培养学生举一反三的能力，引导学生对学过的知识进行有效迁移和运用。而现代文阅读部分《谢谢你，盛装莅临了我的成长》在培养学生情操的同时考查学生对文本的整体把握与概括能力及文字品鉴能力，更强调学生的主观思考与判断。议论文《语言的力量》考查学生通过自己的思考发现观点与材料之间的联系。
作文试题总体难度适中，延续了沈阳中考作文一贯的命题风格。题目立足于学生生活体验，意在引导学生将笔触深入到情感世界和人生意义的范畴，引导学生表达出对生活的独特体验和个性化的思考。
同时，两道作文题在保证不同程度的学生都能有话可说，有事可写，有情可抒的同时，加大了对学生思维品质和语文核心素养的考察力度，使得那些对生活有着真切体验和感悟，对语言文字较为敏感的学生能够脱颖而出。
命题作文：《物微情浓》，题目的表述清晰、简洁，贴近初中学生的年龄层次，能够激发学生的表达激情。“物微”引导学生着眼于选取生活中常见的、细微的、不起眼的、寻常的事物，以小见大，体味其中蕴含的浓浓真情。在行文中要以“物”为着眼点，淋漓尽致地抒发其中所寄托的真情实感。
材料作文：给的材料大致是图片部分有三幅图片：站立的人的侧身图，“人”字的甲骨文图片、 “人”字在甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书中的不同书写方法。文字部分引用《说文》中关于人的解释：“人，天地之性最贵者也。”解读了关于“人”字的象征意义：“人”昂首挺胸，灵魂和思想也应该是站立的；“人”一条腿是不能走路的，合作才能走的更远；“人”的两只脚一前一后，互不相让，就无法行走；“人”字又像一个三岔路口，不同的选择就有不同的人生，不同的人生走出不同的路。
这个作文题列举甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书等关于“人”字的书写，极具文化韵味。关于“人”字的解读内容，对学生具有非常积极的价值引导作用，促使学生在时代背景下审视个人成长、他人合作、人生选择，引导学生以此构建积极的人生态度。
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